ทางทีม อบรม Digital Marketing สิ่งที่ต้องมีในการทำธุรกิจก็นั้นคือ “อารมณ์และความรู้สึก”  เพราะเราดำเนินชีวิตด้วย อารมณ์และความรู้สึก โดยมีเหตุผล และข้อบังคับมากมาย ที่สังคมสร้างขึ้นควบคุมไว้ รวมทั้งกฎหมายและ จารีตประเพณีการทำธุรกิจส่วนตัว นักเรียนต้องฝึก ที่จะควบคุมอารมณ์ ความรู้สึก และสติของตัวเอง ให้เดินเข้าใกล้เป้าหมายที่วางไว้ ตลอดเวลา

รู้ไหมว่า ? การ อบรม Digital Marketing หรือ การทำธุรกิจส่วนตัว ตรงส่วนไหนยาก ต้องเอาใจใส่ ควบคุมดูแล และใช้สติมากที่สุด สิ่งนั้นคือ “อารมณ์และความรู้สึก” ครับ เพราะเราดำเนินชีวิตด้วย อารมณ์และความรู้สึก

โดยมีเหตุผล และข้อบังคับมากมาย ที่สังคมสร้างขึ้นควบคุมไว้ รวมทั้งกฎหมายและ จารีตประเพณี การทำธุรกิจส่วนตัว นักเรียนต้องฝึก ที่จะควบคุมอารมณ์ ความรู้สึก และสติของตัวเอง ให้เดินเข้าใกล้เป้าหมายที่วางไว้ ตลอดเวลา และวิธีที่ฝึกได้ดีที่สุด คือ การฝึก…

ฝึกอย่างไร ?

วิธีที่ฝึกได้ดีที่สุด คือ การฝึกสติสัมปชัญญะ

แอดมินเองก็ไม่ได้รู้หลักธรรมอะไรมากมาย เพียงแต่พบหัวใจในการทำธุรกิจเเละการลง คอร์สอบรมการตลาด จากการลงมือทำ และดูเหมือนว่า ตรงกับหลักธรรมบางข้อของพุทธศาสนาเท่านั้นเอง

หลักธรรมหลายๆอย่าง ที่เราเคยเรียน ตอนอยู่ชั้น ประถม มัธยม มหาลัย เองก็ยังนำมาใช้ได้ และ ถ้ายิ่งเป็นผุ้ปฏิบัติธรรมมาก่อน หรือ เคยเข้าวัดถือศีล สวดภาวณา ท่านก็อาจจะได้เปรียบคนอื่นๆ ยิ่ง เพราะ คนที่เคยไปถือศีลที่วัดไม่ว่าจะศีล 5 หรือ ศีล 8 ซึ่งเป็นหลักธรรมการลดละเลิกขั้นพื้นฐาน ที่จะทำให้เราไม่ทำสิ่งที่ไม่ดี ไม่ว่าจะเป็นในการใช้ชีวิต การทำงาน การวางตัว และ การสร้างธุรกิจ

หลักธรรมหลักๆ ที่ใช้ในการระงับ อารมย์นั้น ยกตัวอย่าง คือ อริยสัจ 4 เพื่อให้รู้เหตุและผลของอารมย์ของตัวเอง ก่อน ที่จะเริ่มไปใขหลักธรรมอื่นๆตามมาในการทำธุรกิจเช่น อิทธิบาท 4 เป็นต้น

ถ้านักเรียนฝึกควบคุมอารมณ์ รู้ตัวอยู่เสมอว่ารู้สึกอะไร เวลาบางสิ่งมากระทบใจเรา เมื่อนั้น นักเรียนจะก้าวสู่ Step ถัดไปได้ คือการทำการตลาดและสร้างสินค้าที่โดนใจคน

สามารถติดตามข่าวสารอื่นๆได้ที่ แฟนเพจ ต้องขายบ้านหลังนี้ให้ได้ หรือช่องยูทูป สมองอสังหา และ หน้าเว็บอย่างเป็นทางการ คอร์สลงทุนในบ้านมือสอง

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *